Ano passado fiz um comentário aqui sobre a ideia do governo federal de formar atletas através das escolas brasileiras.Já naquele momento defendí que não se poderia imitar modelos sem que tivessemos um mínimo de estrutura para tal.
O atual programa Atletas na Escola, mais uma vez nos remete a este tema, só que desta vez quero falar sobre outro tipo de impedimento e objeções.
Quero falar dos conflitos ideológicos entre a formação do profissional de Educação Física e do que se espera por parte dele.
Atualmente há mais críticas do que incentivo a esportivização da EF na escola. Os pedagogos e mestres em educação levantam as bandeiras da inclusão , dos jogos lúdicos e cooperativos, da diversão das brincadeiras populares etc.
Tenho que admitir que concordo com eles na maior parte de suas ideias, mas sem radicalismos e com a devida preparação, penso que o esporte tem que ser revisto como uma grande e ótima ferramenta da educação.
Só peço uma coisa:

Que seja uma ou outra a opção a ser seguida e adotada, nos dêem condições e formação continuada para a exercermos com a excelência que a EF merece.